Глава 2. Понятие о психике человека. Классификация психических явлений § 1. Понятие о психике человека

Глава 2. Понятие о психике человека. Классификация психических явлений § 1. Понятие о психике человека

Психика возникла
и формировалась как способность живых
организмов активно взаимодействовать
с окружающим миром на основе
нейрофизиологического кодирования
жизненно значимых воздействий и способов
взаимодействия с ними, как способность
адаптации организмов к среде.

В
процессе эволюции психические механизмы
адаптации организмов к среде неразрывно
совершенствовались и на стадии человека
превратились в мощный аппарат его
сознания – знакового, понятийного
моделирования действительности.
Психика человека – отражательно-регуляционная
деятельность, обеспечивающая активное
его взаимодействие с окружающим миром
на основе присвоения общечеловеческого
опыта.

Человеческая
психика – это система субъективных
образов реальности, внутренний мир
человека, имеющий свои законы становления
и функционирования.

Психика обеспечивает
избирательные контакты субъекта с
действительностью в зависимости от
системы его потребностей и распознавания
в среде того, что удовлетворяет эти
потребности. Психика – сигнальное
отражение действительности: внешние
признаки явлений служат для человека
сигналом их значения и смысла.

Итак,
психика – это субъективное, сигнальное,
социально обусловленное отражение
действительности в системе идеальных
образов, на основе которых осуществляется
активное взаимодействие человека со
средой.
Психика
осуществляет функцию
ориентации и регуляции деятельности,
поведения человека.

Психика
человека приобретает особую форму –
форму сознания,
порождаемую общественным способом его
существования. Однако сознание не
исчерпывает всей сущности психики.
Наряду с ним у человека имеются и
биологически сформированные психические
структуры (сфера его врожденно-бессознательной
деятельности), и обширная сфера прижизненно
приобретенных автоматизмов (сфера
подсознания).

Основные
явления психики – психические процессы
формирования идеальных

(психических)
образов
и
процессы
психической регуляции деятельности.

Психический
образ – целостное, интегративное
отражение относительно самостоятельной,
дискретной части действительности,
информационная модель действительности,
используемая человеком для регуляции
своей жизнедеятельности.

Психические
образы
идеальны,

поскольку мир представлен в сознании
человека общезначимыми, идеальными
формами. Характер возникновения
психических образов зависит от прошлого
опыта, знаний, потребностей, интересов,
психического состояния и т. д.

Психические
образы могут быть
первичными (образы ощущений, восприятий)
и вторичными (образы памяти, мышления
и воображения).

Психические образы несут информацию о
локализации реальных объектов во внешнем
пространстве, в них представлена
совокупность присущих отражаемому
объекту качеств: форма, цвет, фактура и
др.

Психические
образы возникают в результате не
одномоментных фотографических отражений,
а их активного построения. В процессе
построения образа существенную роль
играют
двигательные, биомеханические

процессы. Движения создают каркас
образа, а образ затем обеспечивает
систему движений.

Психические
образы дают возможность
схематизации,
концептуализации
действительности. Психические образы
многомерны:

они функционируют в контексте данной
деятельности (рис.
1).
В психическом
образе актуализируется то его предметное
содержание, которое соответствует
смыслу стоящей перед субъектом задачи.

Рис.
1.
При
рассмотрении вертикального ряда
изображений фигура в центре интерпретируется
как число 13. При рассмотрении горизонтального
ряда – как буква В. Одна и та же фигура
воспринимается по-разному в зависимости
от того, в какой системе понятий она
осмысливается.

Психические
образы
пластичны.

Как и реальные объекты, они дают
возможность совершать с ними определенные
действия, осуществлять образное мышление,
«проигрывать» варианты поведения,
моделировать развитие действительности.
Психический образ имеет большую
информационную емкость: он сам по себе
может служить источником разнообразной
информации.

Психика
– субъективное отражение объективного
мира.
Воспринимая
одну и ту же ситуацию, люди разного
уровня образования и воспитания обращают
внимание на различные ее стороны,
по-разному к ней относятся. То, что мы
воспринимаем, определяется не только
находящимся перед нами объектом, но и
нашей психической активностью и
психической организацией. В психическом
образе могут отсутствовать многие
элементы объекта отражения. И, напротив,
в образе могут быть даже те элементы,
которые отсутствуют в конкретном
отражаемом объекте, однако должны быть
у него в данной ситуации (рис.
2)

.

Рис.
2.
Тенденция
сознания к осмыслению объекта настолько
велика, что мы «видим» даже
несуществующие грани треугольников.

В практической и
теоретической деятельности человек
формирует обобщенные образы объекта
деятельности – информационные модели,
схемы, в которые включаются свойства и
отношения объектов, имеющие первостепенное
значение для его деятельности.

В регуляции
поведения человека, его психических
состояний существенную роль играют и
непосредственные чувственные образы.
Произвольно вызывая те или иные из них,
человек способен отвлечься от текущей
ситуации и руководствоваться
актуализированным образом. Сила
захватившего человека психического
образа столь же велика, как и непосредственные
воздействия среды. И это создает
неограниченные возможности внутренней,
психической саморегуляции человека.

Итак,
психическое отражение, психический
образ
– не
зеркальное, не фотографическое, а
концептуализированное, идеально
преобразованное отражение действительности.

Идеальность психического отражения
необходимо понимать как социокультурную,
духовную, обусловленность человеческой
психики, обусловленность чувственной
основы психического отражения всеобщими
человеческими представлениями и
понятиями.

Идеальность
психического образа есть не что иное,
как отображение в нем общественно-исторического
опыта человечества. Сознательно
регулировать свою деятельность – значит
организовать ее не на основе непосредственных
инстинктивных побуждений, а на основе
социально заданных требований и условий.
Сознание – способность человека отражать
мир и себя
со знанием,

подчинять свое поведение человеческим
понятиям и законам.

Психика
человека формируется и проявляется в
его деятельности.
Деятельность – человеческий способ
овладения действительностью посредством
достижения сознательно поставленных
целей на основе общечеловеческого
опыта.

Человеческая деятельность служит и
движущей силой общественно-исторического
прогресса, и средством психического
развития человека. Предметная деятельность
человека, его общественно-историческая
практика обеспечивают единство
чувственной и понятийно-теоретической
сферы его сознания.

В
процессе формирования психики человека
его внешние действия с материальными
объектами преобразуются в умственные
действия. Благодаря способности
действовать в уме человек научился
моделировать различные отношения между
объектами, предвидеть результаты своих
действий. Следовательно, в содержание
психики входят и безóбразные компоненты
обобщенные
отношения, значения и смыслы.

Научная
трактовка психики

сводится к следующим основоположениям:

1.
Психика возникла на определенной стадии
развития материи – стадии появления
животных организмов и представляет
собой отражательно-регуляционный
механизм их приспособительного поведения.
По мере эволюционного развития животных
развивалась и их психика. В своем
формировании она прошла два этапа:
инстинкты – индивидуальное научение.

2.
Психика человека, сознание – высший
этап развития психики;

ее возникновение обусловлено трудовой
деятельностью человека в условиях
коллективного общения.

3.
Психика человека
формируется

в его активной
деятельности.

Закономерности психики – закономерности
перехода внешнего взаимодействия с
предметами в психический образ и
психического образа в регулируемое им
действие.

4.
Психика
опосредована деятельностью мозга,

но сама по себе она явление идеальное
– она обусловлена социокультурными
факторами.

5. Психические
явления имеют определенную структуру
и системную организацию.

Leave a Comment